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济南课程研发技巧培训大纲
一、需求调研1、需求调研对象2、需求调研内容3、需求调研流程4、需求调研方法²问题设计依据²填写的方便性²如何问对问题²各类问题比重²让针对性更强²汇总的方便性²相关的项目栏5、需求调研评估²评估对象²评估方式二、大纲设计1、课程目的与课程目标²课程目的²课程目标²ABCD工具AUDIENCE谁来收获：目标学员情况BEHAVIOR收获什么：目标学员学习收获CONDITION怎么收获： |
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济南绩效量化考核培训
课程目标通过本次实战训练营，您将达成如下目标！A、掌握绩效考核指标提取方法，20分钟内轻松提取该岗位的KPI指标！B、掌握目标分解与对接技术，现场完成公司年度目标、战略目标与岗位考核指标无缝分解对接！C、掌握绩效考核指标量化设计技术，现场设计出岗位绩效量化考核方案，并确保方案能落地实施，彻底改变绩效考核的定性考核的弊端！D、能够快速让职能部门经理掌握绩效考核技术，成为绩效考核的参与者和支持者。课前准备1、请 |
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济南绩效管理培训
培训方式分组竞争+案例分析+情景模拟+角色扮演+测试评估+头脑风暴+游戏活动+辩论PK+沙盘推演培训目标一、正确认识绩效管理1、 正确认识和理解绩效管理的含义和价值2、 科学设置绩效管理的流程3、 掌握绩效管理各个模块4、 合理运用绩效管理的工具5、 提高绩效管理的认识6、 全面提高绩效管理水平培训大纲第一部分：正确认识绩效管理1、什么是绩效？绩效管理？绩效考核？2、绩效管理在人力资源管理体系中地位3、 绩效管理体系的战略 |
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济南教学设计培训
教学目的：1、使学员认识常见的教学方法2、当堂重点学习几个常见的教学方法3、使学员认识并理解课程内容与教学方法之间的关系4、使学员认识并理解课程目标与教学方法之间的关系5、理解并能够当堂运用教学策略匹配教学方法6、使学员具有根据课程内容选择合适的教学方法的能力7、通过练习，学员能够改编自己的课程结构或者主题内容，运用恰当的教学方法完成培训任务教学策略：边讲边练，以讲为主，以练为辅答疑、练习、小组讨论、演 |
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济南工作计划制定培训
培训收获：通过本课程的学习，使学员能够1.学习并正确复述制定计划的流程、要素和注意事项2.当堂学会运用计划的流程制定自己的一个工作计划3.当堂学会使用各种工具分解目标，提取关键任务，制作甘特图和行动计划表4.当堂理解计划组织中的基本理念，并借助于小组练习，能够分析并领会组织管理的重要性5.系统的学习计划管理的问题发生的原因，并掌握基本的应对策略课程纲要：涉及到一项工作的要素有哪些？你需要考虑周全Ø【小 |
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济南合同法培训大纲
一、合同成立与生效：（一）合同生效的一般要件与特殊要件。1、一般要件包括：（合同主体、合同主体具备法律规定的民事权利能力和行为能力）、合同成立、合同主体关于订立合同的意思表示一致性、合同内容不违反法律和社会公共利益。2、特殊要件主要是指特殊的形式要件，是指法律、行政法规规定的，或合同当事人约定的合同生效所必须履行的特定形式，常见的有要式合同（如需要履行审批手续的合同、需要登记生效的合同）、要物合同 |
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济南卓越绩效管理模式课程大纲
【课程背景】为什么企业目标总如空中楼阁，无法实现？为什么企业发展难有突破、总是徘徊不前？ 为什么企业管理体系时常失效、形同虚设？ 为什么成本不断上升，而员工却无所事事？为什么企业越做越大、人员越来越多，效率却越来越低？出现这些问题的根本就在于您的企业缺乏一套适合自己的绩效管理模式。管理大师彼得德鲁克说：企业的一切活动都是为了提升企业的绩效。一套完善的卓越绩效模式，能让您的企业轻松地增长数倍绩效，促使 |
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济南劳动纠纷培训
课程效果：1、让企业经营者明白企业有哪些劳动管理潜在风险，怎样规避这些风险。2、解读企业经营者、劳动者、国家在劳动管理中的权、责、利，让经营者看透劳动法律法规中的利好因素在哪里，并知道怎样享用。3、让经营者学会怎样不增加成本，也能完善员工保险体系。4、细节决定效益，让经营者学会劳动管理中的一些窍门，化解纠纷和风险。培训方式、特点：讲解、互动、情景模拟；课程大纲：一、劳动法律法规概述劳动法律法规的特点及 |
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